curahan Hati slama gak ngeblog

1. semenjak masuk SMA jadwalku sangat padat sehingga aku gak bisa bebas kayak dulu. . .
2. sekarang aku jadi kangen ama teman-teman SMP. . .
3. jauh ama orang-orang yang ku sayang. . .
4. bertemu dengan kakak kelas paling nyebelin seumur hidup. . .
5. dipaksa jadi seorang yang harus bisa segala. . .
6. sering kena marah guru BHS INGGRIS. . .
7. jarang belajar jadi nilai pas-pasan. . .
( hohohho,,, semuanya sedih… kelam nian hidupku ini sobat. . .)
tapi pepatah berkata dibalik semua nya pastiada hikmahnya :::::::

Banyak yang kuperoleh pula:::::

1. Bertemu banyak temen dari segala penjuru. . .
2. Bisa ikutan PASKIBRA. . .
3. Ketemu dengan orang-orang yang baek. . .
4. Punya image baik di kalangan teman. . .
5. Bisa ngji dengan lancar (Alhamdulillah)
6. Bisa ketemu lagi dengan orang yang sangat berarti dalam hidup(terpisah selama 1th udahan)
7. Ketemu dengan beberapa temen TK. . .

sekian 7 pengalaman baik dan burukku

Lomba Blog pelajar SMP SMA se kab Malang

Diadakan Lomba Blog Pelajar yang diselenggarakan di SMA NRGRI 1 KEPANJEN

Pendaftaran dibuka sampai tanggal 16 Januari 2010!!!!

Biaya pendaftaran senilai 50.000 rupiah mendapat sertifikat, Lunch, snak, dll!!!

Hadiah 750.000 rupiah dan total hadiah 3.000.000

I’M BACKKKKKK

Akhirnya aq ASROFI kembali juga ke dunia ini!!!!

Hidup lagi!!!!!!!

Stlah lama KOMA skr bloger yang atoe ne kembali juga!!!!

UN uda PSB jg uda

WE WILL NOT GO DOWN (Song for Gaza)

Intro: Am X4

Am C
A blinding flash of white light

G Am
Lit up the sky over Gaza tonight

Am C
People running for cover

G Am
Not knowing whether they’re dead or alive
Dm Am
They came with their tanks and their planes

Dm Am
With ravaging fiery flames

Dm F
And nothing remains

C G
Just a voice rising up in the smoky haze

F G

Sukses UN

Saya punya beberapa tips sukses UN bisa kalian coba (klo mau):

1. Bikin kumpulan rangkuman mulai jadul(kls 1) sampe’ 3(klo SD ya 4-6)

2. Kurangi aktivitas yang kurang mendukung kegiatan belajar

3. Banyak-banyak cari prediksi UN(jangan cuma nyari tapi ya dikerjain juga)

4. Minta restu pada orang tua N guru

5. Kerjain soal yang di ujikan dengan baik N teliti(iteminnya hati-hati)

6. Banyak-banyaklah berdo’a supaya dpt nilai yang bagus N bkn puas

Nah sekian tips-tips yang saya punya!!!

Nyok mari sama-sama ngerjain soal UN bareng-bareng N smoga kita dpt nilai yang bagus… Amiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiinnnnnnn.

bagi temen-temen yang butuh prediksi UN SMP silahkan download di:

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

IPA

TENSES

1. Present Tense (Waktu Sekarang)

a. Simple Present Tense (Waktu Sekarang Sederhana)

Rumus:

1. Rumus : Subject + To Be (am / are / is) + …
2. Subject + Verb + …

Contoh kalimat :

(+) She is a new people here.

(+) He plays football every morning

(-) She isn’t a new people here.

(-) He not playing football every morning.

(?) Is she a new people here?

(?) How playing football every morning?

Majas

Majas atau gaya bahasa adalah pemanfaatan kekayaan bahasa, pemakaian ragam tertentu untuk memperoleh efek-efek tertentu, keseluruhan ciri bahasa sekelompok penulis sastra dan cara khas dalam menyampaikan pikiran dan perasaan, baik secara lisan maupun tertulis
Majas perbandingan

1. Alegori: Menyatakan dengan cara lain, melalui kiasan atau penggambaran.
2. Alusio: Pemakaian ungkapan yang tidak diselesaikan karena sudah dikenal.
3. Simile: Pengungkapan dengan perbandingan eksplisit yang dinyatakan dengan kata depan dan pengubung, seperti layaknya, bagaikan, dll.
4. Metafora: Pengungkapan berupa perbandingan analogis dengan menghilangkan kata seperti layaknya, bagaikan, dll.
5. Antropomorfisme: Metafora yang menggunakan kata atau bentuk lain yang berhubungan dengan manusia untuk hal yang bukan manusia.
6. Sinestesia: Metafora berupa ungkapan yang berhubungan dengan suatu indra untuk dikenakan pada indra lain.
7. Antonomasia: Penggunaan sifat sebagai nama diri atau nama diri lain sebagai nama jenis.
8. Aptronim: Pemberian nama yang cocok dengan sifat atau pekerjaan orang.
9. Metonimia: Pengungkapan berupa penggunaan nama untuk benda lain yang menjadi merek, ciri khas, atau atribut.
10. Hipokorisme: Penggunaan nama timangan atau kata yang dipakai untuk menunjukkan hubungan karib.
11. Litotes: Ungkapan berupa mengecilkan fakta dengan tujuan merendahkan diri.
12. Hiperbola: Pengungkapan yang melebih-lebihkan kenyataan sehingga kenyataan tersebut menjadi tidak masuk akal.
13. Personifikasi: Pengungkapan dengan menyampaikan benda mati atau tidak bernyawa sebagai manusia.

TIK DI SEKOLAHKU

Kemajuan teknologi dunia semakin berkembang, oleh karena itu pembelajaran TIK sangat diperlukan, karna itu pembelajaran dikampus MASANEGA tentu semakin dikembangan, dengan begitu MTsN MALANG III tidak akan ketinggalan teknologi jaman sekarang. Bahkan pembelajaran TIK di MASANEGA sudah dapat dibilang semakin maju saja.
Ini dibuktikan dengan menangnya regu TIK MASANEGA dalam lomba Desain Grafis baik dalam kelompok maupun individual. Selain itu di MASANEGA juga mendapat akses internet gratis dari pihak TELKOM SPEEDY selaku seponsor.
Kelompok TIK ini memenangkan juara1 lomba Desain Grafis tingkat Se-Malang raya yang diwakili oleh Mujahidin Farid yang bertemakan global warming, selain itu juga memenangkan juara 1 dan 3 lomba di MAN MALANG I secara beregu yang diwakili oleh:kelompok putra Mujahidin Farid, Asrofi, dan M. Ubaidillah yang mengambil tema wisata kuliner di kota Malang. Sedangkan kelompok putri Ihda Rifkiyawati Zulmin dan Cholidatul Hasan yang mengambil tema tempat wisata di kota Malang.
TIK di MASANEGA ini diharapkan semakin maju karena dengan begitu prestasi akademik MTsN. MALANG III akan semakin banyak.

TIK

FOTO KENANGAN SAAT AKU IKUT KOMPETISI TI, SAAT MENERIMA TROPI SENANG BANGET. AYO KITA MAJUKAN TI DI MTsN MALANG III

Acara Televisi

Naruto memang lagi ngetrend sekarang, tapi dibalik itu Naruto telah memekan korban meninggal 1 anak!

Kenapa itu  terjadi? apakah itu salah  yang membuat? atau yang menayangkan? atau bisa saja orang tua?

Dalam kasus ini sebenarnya yang terlibat langsung adalah(menurut saya pribadi) orang tua, karena dari awal film Naruto memang film action, seharusnya orang tua ikut menonton sehingga mereka bisa mengontrol apa yang harus ditonton oleh anak.

Agar tidak terjadi hal hal yang demikian lagi saya menyarankan agar:

1.Orang tua atau pendamping lebih sering ikut menonton bersama anak sehingga mereka dapat memonitori apa yang ditonton oleh seorang anak.

2.Orang tua atau pembimbing memberi nasehat pada anak setelah menonton film yang keras atau kategori remaja keatas

3.Orang tua harus bisa membatasi jam menonton anak.

4.Para pendamping harus bisa mengontrol tindakan anak supaya tidak melakukan tindakan yang aneh aneh.

Sekian dari saya semoga ini bisa menjadi pengendali bagi anak….

Amiin…..